中國語文科

(一)整體目標

1. 提高學生的語文能力

2. 培養學生的品德情意

3. 通過閱讀、寫作、說話、聆聽及綜合能力訓練, 培養邏輯思維、分析、推理能力。

4. 通過篇章教學, 培養學生鑑賞文學的能力及對我國文化有基本的認識。

5. 通過語文活動, 培養學生對語文學習的興趣。

(二)政策

1. 統一初中及高中課程, 課程包括基礎及延伸學習兩部分。

2. 閱讀教學帶動寫作、聆聽、說話、聆聽及綜合能力的訓練,並編製校本課程, 使教材更適合學生的需要。

3. 初中至高中統一各卷教材, 劃一教學重點。

4. 加強教、學、評的一致性。

5. 推廣閱讀, 建立指定閱讀、廣泛閱讀計劃、閱讀活動三者並行的規劃。

6. 在中一、中三及中四課程中,選擇適合運用自主學習教學法的課題,啟導及提升學生學習的自主性。

7. 增加電子網上平台的應用, 進行電子教學。

8. 中文學會活動將作較多元化的發展, 籌辦中文週, 加強學科活動。

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