2005-2006年度
上學期頒獎禮 - 學生代表致辭

校監、各位校董、校長、各位來賓、各位家長、各位老師、各位同學：

大家好。我是4A班方森洳。今天，我很榮幸能夠代表今屆全體領袖生和大家作一些分享。

不經不覺，在這禮堂，已經舉辦到第四屆的頒獎禮。這四年來，我像你們一樣，坐在台下，等待著領獎的一刻。記得在中一那年，心情十分緊張，緊張的是自己能否達到所訂的目標：「考到全級五名之內」。當司儀在那個位置宣佈：「中一全級第四名 - 1A班 - 方森洳」的時候，我心裡真是十分興奮，我以為自己已經達到目標，完成任務，開始自滿。但是，我這種自視過高的態度，卻因參加合唱團的經驗而改變了。

當初，我被老師選拔參賽，身為學校代表，我認定自己是有實力的，加上老師在賽前不斷替我們練習，我更加是信心十足，勝券在握。但是，到了比賽那天，當我看到其他參賽學校的優秀表現時，那種「不足」、「比不上別人」的滋味，真的很難受、很酸！不過，這經驗令我開始明白，為何老師在我們自以為己經唱得很好時，仍要求我們加緊練習。由此，我學會凡事不自滿，而且要更虛心。

今年，我加入領袖生大家庭。我有機會跟其他領袖生聊天，我發現他們亦曾經有過我那種酸溜溜的感覺。原來，這些是成長必經之路。這種受挫的感覺，就改變了我們坐井觀天的態度。
好像黃煒婷在澳洲交流時，她與當地的年青人聊天，發覺當地的年青人都清楚認識自己國家的經濟情況、地理位置及歷史背景。此外，他們又會留意其他國家的重要事件及文化傳統。他們曾經問黃煒婷：“Why do Chinese use chopsticks？” 我們身為中國人，又是否知道筷子的由來呢？與其他國家的年青人交流的經驗，讓我們明白到，我們的知識層面較為狹窄，我們應該增加自己的見聞及擴闊自己的視野。

又好像當劉浩群去年參加聯校數學資優課程，他發覺同組的中三同學已經對「附加數學」有相當的認識，而熱愛數學的他面對「附加數學」，卻是一額汗；後來，劉浩群才發現，其他學校的資優學生，不會只是滿足於課堂上學到的知識，所以我們亦要開始主動地看書自學，或者到圖書館借書，去了解其他自己不明白或未學過的課題。
又當楊娟娟、丘建安、白智陞、鄧宇晴及何偉勝參加聯校領袖訓練課程，與其他學校的領袖生進行小組討論，他們發現其他學校的同學既能主動表達意見，又能細心聆聽別人的發言，正正實踐“三人行，必有我師”這個道理。反觀我們，很多時候都只顧發表自己的見解，而忽略聆聽別人的說話，又或者只做到聆聽，卻沒有勇氣去表達自己的想法。其他學校同學的表現，啟發我們要更有勇氣去表達自己，例如，我們可以先從一些自己熟識的事物，又或者自己有興趣的話題漸漸加入意見。然後，我們可以學習聆聽別人的想法及見解，將聽到的資料加以思考，成為自己的知識。
其實，我們身為領袖生，比其他同學有較多機會走出校園見識，令我們明白「登上山頭不自滿，一山還有一山高」的道理。在座的每一位，在學業成績上，已經是被肯定為「突出」、被肯定為「優秀」的，所以我們更加要爭取機會，多些與別人切磋，接觸不同的事物，擴闊眼光。正如「禮記」有云：「獨學而無友，則孤陋而寡聞」。

今天，又舉行一年一度的頒獎禮，剛オ我亦很幸運，能夠有機會一如以往坐在台下，等候領獎。不過，這次領獎的感受跟以往的肯定是不同。我希望大家跟我一樣，不會以為自己已經達到目標，完成任務，更加不會自滿。因為，我們處身的這一步，眼看的只是其中一座小山上的風景，未來還有太多太多精采的事物，等待我們學習。

最後，我謹代表全體領袖生以一句說話與大家互勉，這句說話就是「不自滿，不鬆懈，不停步」。

祝各位新年進步、身體健康。多謝各位！